原标题：北京：中小学各学段每学年安排1次以上博物馆实践

北京地区博物馆资源将全面融入训诫体系，助力“博物馆之城”树立，鼓吹“双减”计谋落地增效。北京市文物局、北京市教委近日颐养髻布对于加强“馆校合营”的提醒倡导，明确将树立北京市博物馆青少年训诫活动“课件库”，中小学各学段每学年安排1次以上博物馆主题训诫实践活动。

小学生在博物馆实践 贵寓图

市教委与市文物局设立始终合营机制，在馆校资源整合、东说念主才培养等方面深度和会，共同认定一批博物馆、转头馆为北京市博物馆中小学训诫资源单元。各中小学将凭证训诫训诫计较合理安排，掌握博物馆资源开展训诫和实践活动；同期，在各学科课程中增多博物馆训诫相干施行。各博物馆将充分掌握馆内资源，归拢中小学生判辨公法和学校训诫训诫需要，开发系列课件，重心围绕北京古皆文化、红色文化、京味文化和创新文化，对标中小学语文、数学、历史、详尽等课程，打造与学校训诫相互补的北京市博物馆青少年训诫活动“课件库”，以符合不同庚岁的需求。

各区训诫部门和中小学要将博物馆青少年训诫纳入课后职业施行，开设校内博物馆系列课程，掌握博物馆资源开展专题训诫活动。博物馆将与学校鉴定公约，在学校举办展览、讲座等活动，归拢学校训诫特色及学科课程盘算特色，常态化践诺博物馆优秀文化进课堂活动。博物馆社教东说念主员将加入北京市中小学生社会大课堂课外蛊惑锻练团，参与学校课后职业，进展本身专科上风，开设文化艺术类活动课程，提醒学生文化艺术社团和好奇爱慕小组活动。

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北京还将构建博物馆研学资源体系，彩选一批树德启智、特色较着的博物馆研学极品通晓和课程，向社会推介。各校将研学旅行纳入训诫计较，充分掌握各样博物馆资源，组织开展爱国方针、立异传统、中华优秀传统文化、生态时髦、国度安全等主题的研学实践训诫活动。此外，各博物馆还将加强馆内举止树立，配套必要的训诫开导，优化青少年活动空间；研发更具意旨性、互动性、体验性的活动，通过制作博物馆手册、口袋书等，增强博物馆学习效用；创造条目诱导中小学生参与博物馆志愿活动。